توضیحات
این کتاب که به دنبال وضوح بخشیدن به نقش برنامه درسی در آموزش عالی می باشد، در سه بخش با عنوان امكان برنامه درسي، نشانه‌هاي حيات برنامه درسي، و ايده‌هايي در خصوص مشاركت تنظيم شده است و مي‌تواند براي جامعه دانشگاهي ايران در گشودن فضاي گفتگوي بيشتر موثر باشد.
| نویسنده | جمعی از نویسندگان |
| مترجم | علی خالقی نزاد/محبوبه خسروی |
| ناشر | آوای نور |
| شابک | 9786003095625 |
| رده‌بندی کتاب | روان‌شناسی (فلسفه و روان‌شناسی) |
| قطع | رقعی |
| نوع جلد | شومیز |
| تعداد صفحه | 376 |
| وزن | 418 گرم |
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.