توضیحات
کتاب حاضر هر چیز لازم و ضروری برای آموزش مقدمات فلسفه در دبستان¬ را در خود دارد. این کتاب حاصل تجربه‌ی شخصی من در طول 20 سال گذشته از بحث با کودکان کلاس اول تا پنجم درباره‌ی مسائل فلسفی‌ست. چون بسیاری از شما هنگام مواجهه با ایده‌ی توانایی کودکان برای شرکت در گفت¬وگو¬های فلسفی تعجب خواهید کرد، کتاب به‌‌تفصیل دلایل و اهمیت بحث فلسفی با کودکان را شرح می¬دهد.
هدف همیشگی من از معرفی فلسفه به کودکان، تشویق و حمایت از تلاش‌های آموزگاران دبستانی برای آوردن فلسفه به کلاس¬های درس بوده است. از آن‌جاکه امیدوارم این کتاب مشوق آموزگاران برای این کار باشد، باید تأکید کنم برای آن‌که آموزگار فلسفه‌ی دبستان باشید، نیازی به پیش¬زمینه‌ی فلسفی ندارید. تمام آن‌چه نیاز دارید علاقه‌ی واقعی به پرورش استقلال فکری، خلاقیت و پرسش‌گری در دانش‌آموزان‌‌تان است و هم‌چنین باید صبور و قدری هم شوخ‌طبع باشید! اگر این ویژگی¬ها را دارید و علاقه¬مندید که فلسفه را در کلاس دبستان خود معرفی کنید، هر آن‌چه را نیاز دارید می¬توانید در این کتاب بیابید.
| نویسنده | تامس وارتنبرگ |
| مترجم | آرمان شجاع |
| ناشر | نشر سیفتال |
| شابک | 9786009645756 |
| موضوع | فلسفه – راهنمای آموزشی (ابتدایی)؛ آموزش و پرورش ـ رویکرد میان‌رشته‌ای |
| رده‌بندی کتاب | فلسفه (فلسفه و روان‌شناسی) |
| قطع | رقعی |
| نوع جلد | سلفون |
| نوع کاغذ | بالکی |
| نوع چاپ | دیجیتال |
| گروه سنی | بزرگسال |
| چاپ شده در | ایران |
| تعداد جلد | 1 |
| تعداد صفحه | 206 |
| وزن | 200 گرم |
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.